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摘要:
临床实践教学是高等医学教育的重要组成部分,是医学人才培养的重要实践阶段.新形势下完善的规章制度及实习基地建设,规范化的监督管理,高素质的师资队伍,创新的教学方法,以及改革教与学的考核模式,加强实习前教育,引导学生将理论和实践相结合,调动学生主观能动性,培养医学生的临床思维能力和创新意识,运用现代教学技术手段,增加实习生临床实践操作机会等是医学生临床实践能力培养的实践路径.对提高学生的综合素质,提高临床实践教学质量,培养合格医学人才具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 医学生临床实践能力培养的实践路径
来源期刊 中华全科医学 学科 医学
关键词 医学生 临床实践能力 培养 实践路径
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 976-978
页数 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊韵波 蚌埠医学院社会科学部 36 125 6.0 10.0
2 熊竹友 蚌埠医学院第一附属医院整形外科 27 123 5.0 10.0
3 黄鹤 蚌埠医学院第一附属医院整形外科 7 49 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床实践能力
培养
实践路径
研究起点
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期刊影响力
中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
chi
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