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摘要:
探索新的教学方法、教学手段和考核方式,综合培养医学生的临床实践技能,同时紧紧围绕国家助理执业医师资格考试,尽最大可能做到将实习核心操作规范前移,临床教学紧贴行业标准,有利于毕业生快速适应临床实习工作和未来的就业.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学生临床实践技能培养的改革与创新
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学生 临床实践 技能 培养 改革 创新
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 2644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科 54 181 7.0 11.0
2 黄定 新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科 60 412 12.0 17.0
3 张铁亮 新疆医科大学第一附属医院影像中心放射科 16 62 5.0 7.0
4 戴远辉 新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科 12 29 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床实践
技能
培养
改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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