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解读体育课堂中快乐教学的必要性及实施途径
解读体育课堂中快乐教学的必要性及实施途径
作者:
杨辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
快乐体育
学校体育
体育教学
摘要:
随着新课程教学改革的深入实施和开展,体育教学课堂中融入快乐教学已成为体育教育中的一种新型教学方式和手段,日益受到教育者的重视,本文依据教学实践,阐述了在体育课教学中实施快乐体育教学的体会。
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文献信息
篇名
解读体育课堂中快乐教学的必要性及实施途径
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
体育
关键词
快乐体育
学校体育
体育教学
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
52-53
页数
分类号
G812.5
字数
2984字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.032
五维指标
作者信息
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姓名
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杨辉
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学校体育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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