作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
体育是教学中的一门重要课程,它可以说是贯穿于学生学习始终的一项教学活动.对于小学阶段的体育教学来说,教师不仅需要培养学生的体育学习能力,还需要培养学生的学习兴趣,为学生以后的学习奠定良好的基础.因此,将快乐教学法引入到体育课堂中就显得十分有必要了.从快乐教学法的角度论述了小学体育教学的策略.
推荐文章
小学体育课快乐教学法探究
小学教育
体育教学
快乐教学法
例谈小学低段体育课情境教学法
小学教育
课堂教学
体育课
情境教学
探究式教学法在初中体育课中的应用研究
初中体育
探究式教学
途径
快乐教学,激发小学体育课堂活力
快乐教学
激发
小学体育
课堂活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育课快乐教学法探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 快乐教学法 研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑熙峰 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
快乐教学法
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导