继续医学教育绩效管理的实践与思考

• 作者: 刘力戈 袁素娴 赵春燕
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 绩效管理
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 478,480
• 分类号: G72
• 字数: 2199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.06.042

摘要

在实践继续医学教育工作中加强绩效管理,不断探索,体会是:绩效管理的根本条件是健全组织机构;绩效管理的依据是继续教育规章制度;绩效管理的量化形式是学分登记制度;绩效管理的成效指标是继续教育总结;绩效管理的保障条件是多种途经的经费来源;绩效管理的制约条件是晋升职称的一票否决制;绩效管理的激励措施是多种奖励制度;绩效管理的服务理念是贯穿以人为本,实施感动服务.结果 是:自1996年至2010年我院医、技、药、研继续教育达标率呈上升趋势,1996年达标率为63%,2010年达标率为100%,较1996年上升了37个百分点.我院被北京市继续医学教育委员会授予"北京市继续医学教育先进集体"光荣称号.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春燕	首都医科大学附属北京友谊医院教育处	37	215	8.0	12.0
2	袁素娴	首都医科大学附属北京友谊医院教育处	14	50	6.0	6.0
3	刘力戈	首都医科大学附属北京友谊医院教育处	60	628	12.0	22.0