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摘要:
成人教育是以成人为服务主体的继续教育,但在基层成人教育主要是以中等职业教育为主体,附带教师进修、职业培训、电大,有些地方还附属中学,基层成人教育的多元化特点决定了成人教育服务对象的差异性,本人着重研究成人教育发展过程中必须关注的服务对象、办学方式、办学特色,最后形成符合当前社会和经济发展所需要的教育培训体系.
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文献信息
篇名 论我国基层成人教育的发展策略
来源期刊 中国外资(下半月) 学科 经济
关键词 基层 成人教育 发展 策略
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 245
页数 分类号 F2
字数 2229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8146.2011.05.181
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1 刘翠侠 3 6 1.0 2.0
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基层
成人教育
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