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摘要:
本文是笔者在从事多年的生物教学实践的基础上,联系教学实际,从学科本身、教材内容、教研组活动、课堂教学等四个方面着重论述了生物教学应当重视对学生的生命教育,真正让学生理解生命的价值和意义,树立正确的人生观.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析高中生物教学中的生命教育
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 生命教育 生物教学 教研组活动 渗透
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实践平台
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G633.91
字数 1925字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁雨南 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
生物教学
教研组活动
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导