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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中生物课堂是实施生命教育的重要渠道,生物学教师要充分利用课堂开展生命教育,培养学生认识生命、珍爱生命、尊重生命、敬畏生命的生命观,让高中生树立正确的生命观,形成正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的人生目标与理想,最终实现人生价值.
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教学
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实施
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篇名 浅谈如何在高中生物教学中渗透生命教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中生物 生命教育 生命观念
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 课改论坛
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高中生物
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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