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摘要:
初中化学教学中,教师不仅要有效地传授给学生系统的化学知识,还要教给学生科学的学习方法,让学生真正“会学”、“乐学”.笔者结合多年的教学实践,从多问细读,培养学生自觉学习能力;勤实验、善观察,突出化学过程教学;巧记善忆,牢固地掌握知识;精选精练,提高学习的效率等四个方面,对学生进行有效的学习方法指导与探究,取得了一定的成效.
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方法策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强学法指导,提高初中化学教学的有效性
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 学习方法 多问细读 勤实验 善观察 学习能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 61-61
页数 分类号 G633.8
字数 1978字 语种 中文
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作者信息
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1 夏晓琴 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习方法
多问细读
勤实验
善观察
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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