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摘要:
英语是一门语言学科.是一门与生活实践联系非常紧密的学科.这门学科的知识性、趣味性很强,同时也是一门社会化、生活化学科。这门学科要求学生的听、说、读、写四大基本技能全面发展。这就给英语教师提出了更高的要求.教师不仅要有标准而流利的口语、丰富的知识视野,还要具有灵活驾驭课堂教学的能力。长期以来.如何调动学生的学习积极性.提高课堂效率。是广大一线教师一直都在探索、研究的问题。通过多年来的课堂教学实践.我积累了点滴教学经验。
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文献信息
篇名 巧用课程资源提高英语教学效率
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语教师 教学效率 课程资源 课堂教学实践 语言学科 巧用 生活实践 学习积极性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G633.41
字数 1575字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
教学效率
课程资源
课堂教学实践
语言学科
巧用
生活实践
学习积极性
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