浅谈高中化学学习兴趣的培养

• 作者: 仝静利
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 学习兴趣 高中化学 培养 学习自觉性 爱因斯坦 主动学习 教学质量 动力作用
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-104
• 分类号: O412.1
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

科学家爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，我国古代教育也提倡乐学原理，主张“寓知于乐，以趣激学”，兴趣是发展思维，激发学生主动学习的催化剂，更是调动学生学习自觉性的一种内在动力。因此，要提高教学质量，必须高度重视兴趣在学生学习化学中的动力作用，千方百计的培养和调动学生的积极性，激发学生对化学课的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝静利		2	2	1.0	1.0