让数学教学走向生活化

• 作者: 张密峰
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 生活化 现实世界 课程标准 科学态度 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 32-32
• 分类号: O1-4
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

新《课程标准》中指出：“数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，它来源于生活，又服务于生活……”既然数学来源于生活，那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活，在教学中注重所学的内容与实际的联系，让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程，诱发学生的内在知识潜能，培养实事求是的科学态度和勇于探索、创新的精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张密峰		1	2	1.0	1.0