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摘要:
为了提高职业卫生院校的化学教学质量,笔者依据学生的知识结构和心理需要,将化学教学内容同医学、药理学、人类生活、人类健康保健、及毒理学等方面相结合来从事教学,激发了学生们的学习热情,培养了他们的学习兴趣和动机,收到了更好的学习效果,很完美的完成了教学任务.
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关键词云
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文献信息
篇名 谈化学教改中的一点成效
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 教学改革 学生群体 教学艺术性 学习兴趣 素质教育 创造性思维
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 164-164
页数 分类号 G633
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.15.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石拓 铁岭卫生职业学院化学教研室 2 13 1.0 2.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
学生群体
教学艺术性
学习兴趣
素质教育
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
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271
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