历史课堂教学实践例谈

• 作者: 苗雅原
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学实践 历史课堂 课堂教学质量 教学模式 教育理念
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学实践
• 页码范围: 89-89
• 分类号: G633.51
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.090

摘要

新的教育理念教学模式不断走进历史课堂，让我们的课堂教学焕发出生命的活力。但不论采用怎样的理念怎样的模式，我们必须注重教学质量。我觉得有以下几方面有助于提高课堂教学质量。