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摘要:
所谓离散教学的美需要我们通过某种形式呈现出来,则必须要有附体.离散数学的美的形式或附体即知识点、符号与图形.欣赏离散数学美方法运用的基本途径:一是增强审美自我意识,善于发现数学美;二是在数学审芙活动中,注意逻辑方法与直觉方法的结合.
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文献信息
篇名 离散数学中的"美"
来源期刊 产业与科技论坛 学科 数学
关键词 简洁美 和谐美 对称美 奇异美 创新美 统一美
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 O158
字数 1601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.22.091
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1 任淼 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简洁美
和谐美
对称美
奇异美
创新美
统一美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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