作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的重要尺度和综合表现.作文难教,作文难写,这是长期困扰着农村中学语文教学的一大难题.作文教学成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目.为了写好作文,师生都付出了许多努力,但常常收效不大.通过多年来的教学经验,笔者认为,可以从以下几点指导学生写好作文:
推荐文章
如何指导中职学生写好作文
中职教育
作文写作
具体指导
浅谈激发学生写作兴趣是写好作文的关键
初中语文
写作兴趣
生活实践
如何指导小学生写好作文
指导
小学生
写好作文
写好作文的几点感受
作文
材料
情感
内容
形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 指导学生写好作文的一点尝试
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗存连 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
chi
出版文献量(篇)
2296
总下载数(次)
2
总被引数(次)
977
论文1v1指导