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计算机网络过程分析启发式教学设计的一个实例
计算机网络过程分析启发式教学设计的一个实例
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摘要：
运用启发式教学法可以很好的提高计算机网络课程的教学效果。该文以＂计算机网络＂课程中的＂VLAN通信过程＂为例,针对如何进行启发式教学给出了基于过程分析的教学设计,收到良好的效果。
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文献信息
| 篇名 | 计算机网络过程分析启发式教学设计的一个实例 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 启发式教学 计算机网络 过程分析 实例 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5517-5519 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TP393 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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启发式教学
计算机网络
过程分析
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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