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摘要:
教学活动是教师与学生之间相互作用的交往活动过程,也是实施素质教育、培养创新型人才的基本途径.而语文教学中的师生互动有着丰富的内容和重要的作用,因此,我们应通过改进传统的单向授受法促进语文教学中的师生互动,增进师生之间的情感交流,有效地组织课堂教学,提高教学质量和效果.
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小学语文
师生互动
措施
小学语文教学中师生互动的重要性
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师生互动
存在问题
有效措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中师生互动
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 语文教学 师生互动 策略
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 14
页数 分类号 G623.2
字数 1896字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
师生互动
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导