浅论小学语文教学中师生之间的有效互动

• 作者: 付旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情境教学 互动
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学校管理2
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学效率与师生之前的互动有着密切的关系,教师若与学生无交流便会造成课堂的枯燥、严肃.学生由于年纪较小,在课堂中不敢表达自己的想法,因此教师必须增加与学生之间的交流,与学生培养良好的师生关系,不断培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付旭	贵州省铜仁市沿河土家族自治县泉坝镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0