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摘要:
基于小学体育教学中师生的有效互动效果进行研究,首先分析师生有效互动的教学效果,然后阐述小学体育教学中师生互动的现状,最后提出小学体育教学中师生的有效互动策略,其主要内容有:充分掌握学生实际情况、借助游戏互动拉近关系、科学、合理的评价方式等,目的在于在小学体育教学中,充分发挥师生的有效互动效果.
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小学体育教学中师生的有效互动效果分析
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互动
小学体育教学中师生的有效互动初探
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教学探究
试论小学体育教学中师生的有效互动
小学体育
师生互动
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中师生的有效互动效果分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育教学 师生互动 互动效果
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵如雪 2 0 0.0 0.0
2 庞焯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学体育教学
师生互动
互动效果
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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