小学体育教学中师生的有效互动初探

• 作者: 林凌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 师生互动 教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国小学体育教学中,由于长期受应试教育的影响,教师一直运用满堂灌的灌输式教学,师生之间严重缺乏互动,教师占据着教学的主体,学生被动地进行体育训练,导致小学体育教学效率低下,限制了学生综合能力的培养和提升.为了转变这样的教学局面,就需要教师在教学中加强与学生的互动,进而促使学生积极地开展体育运动,优化小学体育教学效果,促进师生共同进步.基于此,结合多年的实践教学经验,就小学体育教学中师生的有效互动进行探讨,并提出相关的观点,从而为促进我国小学体育教学的发展提供一些助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凌		5	3	1.0	1.0