小学数学教学中师生的有效互动研究

• 作者: 蒋英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 教学互动 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学工作具有一定的复杂性,而如何做好与学生的互动则是数学教师必须要研究的重要课题之一.为了保证小学数学教学中师生互动的有效性,从加强课堂师生互动、促进交流形式改革以及对课后任务进行改革三个方面入手,阐述了小学数学教学中师生的有效互动策略.