浅谈如何提高数学教学质量

• 作者: 王素玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学质量 学习效率 情绪低落 日常生活 情感教育 教学氛围 数学教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-60
• 分类号: G623.5
• 字数: 1324字
• 语种: 中文

摘要

在日常生活中．我们常常有这样的感受：情绪良好，工作学习效率高；情绪低落，工作学习效率低。因此，对学生加强情感教育是非常重要的。数学教师如何在课堂上营造一种愉快和谐的教学氛围，从而提高教学质量？下面我就自己实际工作浅谈几点看法。