散杂居多民族混合学校中民族文化传承的反思——基于对云南文山、大理的考察

• 作者: 马晓霞
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 民族教育 多民族混合学校 民族文化 传承
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

文化是民族教育研究的基础问题，教育是文化的重要表现形式。散杂居地区的多民族混合学校在考虑国家统一发展和需求的同时，还应关注和发扬自身的民族文化和特色。在考察和文献梳理的基础上，分析了散杂居多民族混合学校中民族文化传承的现状，同时为其民族文化的传承提出了一些可供参考的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓霞		4	11	1.0	3.0