初中数学概念教学探析

• 作者: 姜辉
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学概念教学 初中 基础学科 数学思想方法 问题解决能力 数学推理 数学定理 数学学习
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 41-41
• 分类号: O1-4
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

数学是语言最抽象、逻辑最严密的一门重要的基础学科，数学概念是进行数学推理、判断的依据，是建立数学定理、法则、公式的基础，也是形成数学思想方法的出发点。因此数学概念学习是数学学习的基础，是形成数学问题解决能力的必要条件。那么如何进行数学概念的教学呢？下面本人结合教学的实践谈谈在概念教学中的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜辉		5	7	2.0	2.0