高中物理教师提升课堂效率新探

• 作者: 陆海涛
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教师 课堂教学 教学效率 绿色课堂
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高校课堂
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G633.7
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

为了提高课堂教学效率,物理教师应注意:在教学过程中要确立科学的目标,构建绿色生态课堂；让“探究”走进高中物理课堂,让学生成为创造者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆海涛		5	19	1.0	4.0