做有特色的教师

• 作者: 徐赐成
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课程改革 教育实践
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G451.6
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

从根本上说．课程改革的目标最终要体现为教育实践的变革。从实践层面看，教师是其中的关键因素。没有大批有特色的教师，课程改革就可能会流于形式，就很难取得教育实践改革的实效。因此，在课程改革的浪潮中，需要大批有特色的教师。