让学生真正成为语文学习的主人

• 作者: 沈小娟
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 小学生 主动参与学习 个体生命价值 主人 课堂教学 社会责任感 学习要求
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 方法探寻
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G633.302
• 字数: 1634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.020

摘要

语文学习要求让学生主动参与学习的全过程,而让学生在积极主动的学习过程中不但学会而且会学,无疑是语文教学效果的最高境界。自主参与学习是人生存的一种基本能力。＂课堂教学对参与者具有个体生命价值。＂（引自叶澜《让课堂焕发出生命的活力》）的确,对小学生进行长期的、正确的自主参与学习行为训练,不仅可以增强学生的参与意识,而且对他们将来形成良好的生活工作态度、道德情感、社会责任感都有很大的促进作用。自主学习的实施策略如下。