浅析心理效应在中职语文口语教学中的应用

• 作者: 李枝荣
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 心理效应 中职语文 口语教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

结合几种著名的心理效应的理论，从心理学的角度围绕中职语文口语教学展开思考和探索。语文口语教学是一种师生间的双边活动，需要全体学生的积极投入和配合。因此，在语文口语教学中，教师应特别重视学生的心理因素，打好“攻心战”，使学生轻松愉快地融入课堂教学，增强口语教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李枝荣		7	14	2.0	3.0