浅谈物理教学中如何实现高效课堂

• 作者: 董伟才
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 课堂效率 物理课堂教学 数学习题 自然科学 化学 上解
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-23
• 分类号: O4-4
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

有一句话说得好：“物理难，化学繁，数学习题做不完”，它道出了物理、化学、数学这些学科的特点。物理这门自然科学比较难学，光靠死记硬背是学不会的，即使一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做。要想学好物理，那么物理课堂效率就显得尤为重要，向课堂45分钟要质量，问题尽量在课堂上解决，减轻学生课后的负担。怎样才能有效的提高物理课堂教学，下面是我在多年的教学中得出的一些提高课堂效率的一些具体措施，与各位同仁共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董伟才		2	0	0.0	0.0