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原文服务方: 新课程       
摘要:
实现课堂教学的高效化是教学的重中之重,提高课堂学习效率必须抓住课前精心设计教学流程,必须对学情彻底掌握,要能在课堂上运用赏识教育等多种评价方法调动学生参与课堂的积极性,能有效指导个性化学习,并在课后坚持教学反思.
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文献信息
篇名 浅谈如何实现课堂教学的高效化
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学设计 学情掌握 评价方式 学法指导 课后反思
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杜占贵 甘肃省泾川县高平镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学设计
学情掌握
评价方式
学法指导
课后反思
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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