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摘要:
间接言语行为理论是关于人类言语交际的一个重要理论,它有助于听话者透过字面意思去理解说话者的真正意图。本文通过对2007—2010近4年的大学英语六级考试听力理解短对话题目的统计和分类.分析了间接言语行为理论在听力短对话推理题中的应用和体现。在此基础上.对大学英语的听力教学提出了几点建议。
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文献信息
篇名 解析大学英语六级听力短对话中的推理题——基于间接言语行为理论
来源期刊 知识经济 学科 文学
关键词 间接言语行为理论 大学英语六级 听力理解 推理题
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 164-164,166
页数 分类号 H313
字数 2131字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦小艺 重庆大学外国语学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
间接言语行为理论
大学英语六级
听力理解
推理题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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