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摘要:
含参数学问题是考查考生数学素养与能力的重要载体,受到高考命题者的青睐,其中,求含参不等式中参数的取值范围问题最为常见,这类问题往往与函数知识紧密结合,具有一定的综合性和思维含量。近年来成为高考命题的热点.本文以不等式恒成立问题为例探讨这一问题,总结其常见类型与解法,
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文献信息
篇名 不等式恒成立中参数范围的确定
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 不等式恒成立问题 参数范围 取值范围问题 高考命题 含参不等式 数学素养 数学问题 函数知识
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 童嘉森数学之窗
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G633.6
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.17.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童嘉森 89 70 3.0 8.0
2 侯绪刚 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
不等式恒成立问题
参数范围
取值范围问题
高考命题
含参不等式
数学素养
数学问题
函数知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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