浅论儿童书籍中的趣味性设计

• 作者: 张亚洁 张康宁
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童书籍 趣味性 插画 色彩
• 年，卷（期）: 2011,（5X）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: J524

摘要

儿童这个特定的年龄层,处于一个正在成长的重要时期,有其自身的审美要求,因此,儿童书籍设计除了要传承科学文化的教育功能外,还要考虑到书籍的趣味性的创新。由于儿童还处于发育阶段,思维具有跳动性,注意力和观察力不会长久的停留在一个事物上,在图形上喜欢简单的造型,在色彩上多数儿童喜欢鲜艳、漂亮的对比色,因此儿童书籍设计应以儿童心理为中心,采用多样的表现形式、多变的设计方法以及多彩的插画风格来设计趣味性的儿童书籍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚洁	太原科技大学艺术学院	10	15	3.0	3.0
2	张康宁		8	10	2.0	2.0