作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学是许多初中语文教师公认的难点,许多教师在作文教学中付出了不少努力,但是收效甚微。造成这一现象的原因是多方面的,主要在于教师在作文教学中,没有能够紧紧抓住存在的薄弱环节,对其进行深入研究分析以及采取有力措施促进其改进提高。只要抓住了重点环节,就可以有效提高作文教学成效。
推荐文章
初中语文作文教学现状与提高策略
初中作文
教学现状
提高策略
初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
农村初中作文教学现状与对策
农村初中
作文教学
问题
策略
初中作文教学现状分析及改善
初中作文
教学现状
分析方法
改善途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对当前初中作文教学现状的分析与探究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中作文 教学现状 语文教师 作文教学 教学成效
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世洋 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中作文
教学现状
语文教师
作文教学
教学成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导