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摘要:
英语作为一种语言,其根本作用就是用于日常交流。我们现在使用的七年级牛津英语教材重点突出“说”的教学和交际能力的培养。但在实际教学中,我发现学生的英语口头表达能力不是很好,尤其是农村的学生,往往羞于开口,对老师的提问只会用简短的语句回答,而且经常照搬书本上的固定句式。如果学生的口语能力得不到较好的提高,不但课堂教学难以顺利进行,更不利于学生语言能力的运用与提高。
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文献信息
篇名 如何提高学生的英语口语能力
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 英语口语能力 学生 口头表达能力 实际教学 语言能力 能力的培养 教材重点 牛津英语
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 49-49
页数 分类号 G642
字数 1818字 语种 中文
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1 李慧颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语能力
学生
口头表达能力
实际教学
语言能力
能力的培养
教材重点
牛津英语
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