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摘要:
改革和创新体育教学模式,提高教学质量是当前落实素质教育和贯彻"健康第一"的教学指导思想对体育教学改革所提出的更高要求.本文提出了构建三雏教育即科学、人文、健康教育相融合的体育教学新模式,并确立了新体育教学模式的教育理念,培养出具体科学精神、人文精神、健康意识、国际视野的、综合性的、全面的、和谐的复合型人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 论三维教育相融合的普通高校体育教学模式
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 科学教育 人文教育 健康教育 体育教学模式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高校建设
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G642
字数 2699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋巨华 39 83 4.0 7.0
2 赵裕虎 常州大学体育部 8 8 2.0 2.0
3 李建军 12 129 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
人文教育
健康教育
体育教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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