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摘要:
注入“以人为本”的教育理念,在教学管理中加强人本管理对于高校提高教学质量、培养高素质创新型人才很重要。由于人本理念缺失。目前高校教学管理缺乏人本化,为此需要对学生、教师和教学秘书的教学管理实施人本化管理,提高教学管理效能。
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高等教育
教学管理
人本理念
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小学教学管理中人本思想的渗透探索
小学
教学管理
人本思想
渗透探索
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文献信息
篇名 基于人本管理视角的高校教学管理研究
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 高校教学管理 人本管理 管理研究 高素质创新型人才 人本化管理 教育理念 以人为本 教学质量
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 G642
字数 4643字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校教学管理
人本管理
管理研究
高素质创新型人才
人本化管理
教育理念
以人为本
教学质量
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