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摘要:
《画法几何与透视》课程是我国高校艺术设计类专业的基础必修课程,培养学生的空间思维和形体表达能力是该课程的核心任务。针对课程现存的问题,结合艺术设计专业特色,着重从培养空间思维和训练形体表达能力这两个方面对课程进行了改革,并提出了相应的改革措施。
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创新思维
思维模式
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文献信息
篇名 培养空间思维,训练形体表达——艺术设计类专业《画法几何与透视》课程改革初探
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 空间思维 形体表达 画法几何与透视 教学改革
年,卷(期) 2011,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 J50-4
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1 董翠 29 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间思维
形体表达
画法几何与透视
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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