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摘要:
众所周知,初三学生正处于学习兴趣广泛、求知欲比较旺盛的时期.教师如果从化学课的起始点就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲.本文对初中化学教学中学生兴趣的培养做了深入的研究.
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篇名 怎样在初中化学教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 初中化学教学 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G633.8
字数 1503字 语种 中文
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初中化学教学
学习兴趣
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