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摘要:
针对工科高职高专院校创办艺术设计专业特点,通过从艺术设计教育的功能以及内容出发,提出了工科高职高专院校艺术设计教育的创新人才培养方式。工科高职高专院校艺术设计教育在办学历史和条件上虽然不及一些专业艺术院校悠久,却具有自己独特的优势和魅力,可以建构在理论教学和项目工作室相结合的基础上来培养全面素质发展的创新艺术设计人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专工科院校艺术设计人才培养方式初探
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 艺术设计 人才培养方式 项目工作室制 产学结合
年,卷(期) 2011,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 J50-4
字数 语种
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1 李彦伶 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
人才培养方式
项目工作室制
产学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
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