作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就新课程改革的必要性及在新课程背景下教师在中学英语课堂教学中如何更新教学理念,优化教学方式,不断促进自我提升以适应新课程改革的需要等方面谈几点感悟.
推荐文章
关于新课程改革背景下中学英语教学的思考
新课程改革
中学英语教学
措施
新课程背景下中学英语有效教学策略研究
新课程
中学英语
教学策略
新课标背景下的中学英语教学探索
新课标
中学英语
教学策略
新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
新课程
中学英语
教学技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下中学英语教学的几点感悟
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 新课程改革 课堂教学 教学理念 教学方式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 中小学教育研究
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G632
字数 2766字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
课堂教学
教学理念
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导