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摘要:
学生的心理健康问题已成为教育者越来越关注的焦点,特别是有自卑心理的学生往往会对自己做出较为消极的评价,从而使人胆小,不敢进取;自我封闭,智力受到影响,学习成绩下降。因此,作为一名教育工作者,我们应帮助学生消除自卑,树立自信,善于发扬其闪光点,还学生一个健康的心理,使之在未来的发展中成为祖国和社会需要的人。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈大学生自卑心理的形成及矫正
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 学习动机 自我评价 自卑心理
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 G444
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷鸣 9 2 1.0 1.0
2 周静 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
自我评价
自卑心理
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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