高校服务经济社会的数理评价指标体系研究——以上海为例

• 作者: 王松华 王连华
• 来源期刊: 生产力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 服务 指标
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G40-054
• 字数: 2532字
• 语种: 中文

摘要

经济社会由封闭型向开放型转变的背景下,高校与区域经济发展的联系越来越明显和重要.在服务型教育体系的架构下,高校必须以直接服务于区域经济社会发展为办学理念,以促进区域经济社会和谐发展以及产业结构优化升级为中心.文章以上海高校为例,构建并研究了上海高校服务经济社会的数理评价指标体系,提出相关的政策和建议.