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摘要:
在高中的各科教学中渗透思想品德教育是当前新课程标准的要求.高中化学教学中可以大力弘扬爱国主义,渗透辩证唯物主义教育,加强环境保护教育,利用化学实验培养学生的科学精神,全面提高学生各方面的素质.
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文献信息
篇名 浅析在高中化学教学中渗透思想品德教育
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 高中化学教学 思想品德教育 科学精神
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G633.8
字数 2128字 语种 中文
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1 李海洋 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中化学教学
思想品德教育
科学精神
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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