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摘要:
高效课堂是每位小学语文教师梦寐以求的,这样可以在最短的时间内让学生有量大的收获和提高,可以取得事半功倍的效果.但是在教学实践中,小学语文课堂的低效一直困扰着广大师生.为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索高效课堂的逢径.如何才能设计高效课堂呢?听完几位专家的讲解,回顾自己的教学实践,总结得出高效课堂设计的几点策略,拿出来晒晒,以期与同仁商榷.
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高效课堂
多媒体
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文献信息
篇名 浅谈小学语文高效课堂的设计策略
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 小学语文 高效课堂 设计策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 韩颜新 1 0 0.0 0.0
2 李长磊 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
设计策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
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1633
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1
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