高校学生教育管理工作新模式讨论——以“完全学分制”为例

• 作者: 谢兴华
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 完全学分制 学生教育管理工作 模式
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G647
• 字数: 2914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.11.044

摘要

完全学分制是以学分作为计算学生学习量的单位,以学分衡量其学业完成情况,并以学生取得最低必要学分作为毕业标准的教学管理制度.完全学分制教学管理制度对传统学生教学管理工作模式造成较大的冲击.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢兴华	集美大学诚毅学院	3	14	2.0	3.0