初中物理中的趣味性教学模式应用

• 作者: 戴建军
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 教学模式 趣味性 解决问题的能力 应用 物理知识 学生观 学习
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 84-84
• 分类号: G633.7
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

初中物理的教学是学生第一次系统的接触物理知识，对学生物理知识的学习起到了启蒙的作用．老师应加强初中物理教学的趣味性，增强学生学习物理的热情和积极性，为学生打开知识宝库的大门，逐步培养学生观察事物、发现问题、分析问题和解决问题的能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴建军		5	6	2.0	2.0