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摘要:
21世纪是知识经济时代,一方面经济全球化的日益发展,另一方也使组织的内外环境发生了重大变化,对于新时期的领导干部的领导力提出了更好的要求,教练型领导力正是在这样的背景下提出的.本文通过对教练型领导的理论浅析,分析我国领导干部在提升领导力上存在的三个困境:思想困境、态度困境和学习力困境,从而提出我国新时期领导干部提升教练型领导力的可行性路径:尊重成员的主体性地位,积极营造和谐的人际关系;注重对下属的引导,实施积极的激励措施;组织结构扁平化,提升有效沟通力.
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文献信息
篇名 教练型领导:新时期提升干部领导力的路径
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 政治法律
关键词 教练型领导 干部 领导力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 社会
研究方向 页码范围 259-260,263
页数 分类号 D630
字数 3335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2011.03.101
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜燕师 福建师范大学公共管理学院 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教练型领导
干部
领导力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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