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摘要:
创设一个有利于学习者进行探究、知识建构的"学习情境"是现代教学过程的基本要求."情境创设"实质上是一种优化的、特定的学习环境.好的教学情境的创设有利于激发学生的学习兴趣、有利于学生理解与应用知识等功能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 议"情境创设"在化学教学中的作用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 情境特点 学习情境 情境功能 情境素材
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G633.8
字数 2175字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张俊仙 2 3 1.0 1.0
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节点文献
情境特点
学习情境
情境功能
情境素材
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chi
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